Los indicadores que definen una buena práctica de innovación educativa son: eficacia, eficiencia, sostenibilidad y transferibilidad. Se puede entender perfectamente qué es cada indicador con una sencilla metáfora: “la innovación de una lavadora que lava más blanco que las demás” Eficacia. Es el nivel de blancura que consigue. Este debe ser más blanco que cualquier […]

a través de Cómo saber si una experiencia de innovación educativa será una buena práctica antes de realizarla — Innovación Educativa