Cuando el profesorado decide aplicar innovación educativa en su asignatura lo hace siguiendo, aunque sea de forma totalmente inconsciente, un conjunto de etapas que le guían por el camino de la innovación. Una vez que realiza la innovación educativa docente, el profesorado adquiere una experiencia, independientemente del éxito e impacto de la misma. Se podría […]

Espiral de vida de una experiencia de innovación educativa docente — Innovación Educativa