Dirección de la Escuela de Sociología

Currículo por competencias o por indicadores: dilemas peligrosos. Por Luis Guerrero Ortiz

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Fuente: Educacción

«El todo es más que la suma de sus partes»: Aristóteles (Foto: Voyager).

Luis Guerrero Ortiz / EDUCACCIÓN

Muchos son los términos nuevos que han llegado al mundo de la educación desde la segunda mitad del siglo XX. Es natural, la pedagogía evoluciona y lo hace al ritmo de las disciplinas de las que se nutre, que hoy por hoy es vertiginoso. El conocimiento científico se multiplica por dos cada 15 años y han transcurrido más de 20 desde que los currículos y sus enfoques se modificaron radicalmente en la mayoría de países del mundo.

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Con miedo se puede aprobar, pero nunca formar. En Innovación Educativa

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Si no estudias no aprobarás, si no llevas las tareas al día no aprobarás , si no vas a clase no aprobarás, si no te sabes de memoria este libro no aprobarás… Si el alumnado no aprueba fracasa en lo que la sociedad supone que es su trabajo y su meta. Por tanto, es lógico […]

a través de Con miedo se puede aprobar, pero nunca formar. — Innovación Educativa

Organizaciones…

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Tomado de Pura Vida Emprendimiento.

Organizaciones…

Una recomendación de la Dirección de Escuela de Sociología. En resumidas cuentas, evitar las personas SP, lo que René Lourau en “El análisis institucional” de tradición francesa denominaba, “negatividad” que hay mucha. Aquí una versión actualizada y en versión anglosajona.

Todos contra la corrupción / Proética

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Fuente: Proética

¿Cuál es la relación que existe entre un débil sistema de toma de decisiones en gestión de riesgos y los desastres climáticos que viene atravesando nuestro país? Magaly Avila, coordinadora del Programa Gobernanza Climática de Proética, te lo explica en el siguiente video: