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La Universidad de Zaragoza imparte un curso en Miriada X referido a Propiedad Intelectual

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Fuente: Miriada X – Unizar

Como parte del material lectivo del curso “Buenas prácticas en el uso académico de la propiedad intelectual”, propone en su Módulo 1: Módulo 1. La creación de una obra académica o científica el visionado de este documento generado en la Unión Europea y difundido en abierto.

EUROPARLTV. La propiedad intelectual en la era de Internet. 26 mayo 2015. (6:25 min.) : son., col. [consulta 19 septiembre 2016].  Disponible en: http://goo.gl/C7y50X

 

La Universidad de Zaragoza imparte un curso en Miriada X

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Fuente: Miriada X – Unizar

“Buenas prácticas en el uso académico de la propiedad intelectual”

En el Módulo 3, plantean referencias al buen uso de la propiedad intelectual en ambiente académico universitario. Aspectos a considerar y reglas a las que sujetarse.

Creo, a la vista de lo aprendido que es licito poder compartirlo aquí con fines académicos y en beneficio de la comunidad universitaria de la Faustino Sánchez Carrión.

MÓDULO 3. PROPIEDAD INTELECTUAL Y DOCENCIA: BUENAS PRÁCTICAS

n este módulo se abordarán las buenas prácticas sobre el uso de la propiedad intelectual en la docencia. En concreto se identifican las malas prácticas (3.1.) y sus consecuencias (3.2.), y se dan una serie de pautas para prevenir y evitarlas (3.3.). Para ello es imprescindible dejar claras las reglas del juego para el estudiantado (3.4.) y el profesorado (3.5.), tanto en el aula como fuera de ella.

NAPA. No Apto Para Adultos

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Fuente: TV Cultura

La minería ilegal destruye el medio ambiente, usa mano de obra esclavizada y fomenta la explotación sexual, las mafias mueven muchos millones y buscan políticos para proteger su negocio. ¡Mucho ojo con los candidatos corruptos! #Elecciones2016 #AnalizaElecciones

“Infieles al Rey”, la independencia del Perú vista desde Huacho

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Fuente: La Mula. El Arriero. Javier Torres Seoane

PUBLICADO: 2014-08-18

“Infieles al Rey”, la independencia del Perú vista desde Huacho

Luis Alberto Rosado, ganador del concurso “Narra la independencia desde tu pueblo, tu distrito o tu ciudad” nos habla sobre “El pueblo de San Bartolomé de Huacho durante el proceso de independencia, 1812-1822”

Luis Alberto Rosado es profesor de ciencias sociales y trabaja en el Archivo Arzobispal de Huacho. Hace algunos años al ser convocado por la alcaldesa del distrito de Huaura para trabajar los contenidos de las visitas al histórico Balcón de Huaura, descubrió que la historia que contaban los guías, no se ceñía necesariamente a la verdad histórica. Fue por esta razón que comenzó a investigar en bibliotecas y archivos sobre la historia de la independencia en su provincia. Leer el resto de esta entrada »

“Privilegios que niegan derechos. Desigualdad extrema y secuestro de la democracia en América Latina y el Caribe”

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Fuente CLACSO – OXFAM

En su informe “Privilegios que niegan derechos. Desigualdad extrema y secuestro de la democracia en América Latina y el Caribe”, la organización no gubernamental internacional Oxfam en Perú estima que si entre 2011 y 2019 la desigualdad en América Latina y el Caribe fuera reducida en cinco puntos, unos 17,4 millones de personas podrían salir de la pobreza.

El estudio fue presentado el 30 de abril en el stand de CLACSO, durante la realización en Lima, capital de Perú, de LASA 2017. Puedes acceder al documento completo ingresando aquí: https://goo.gl/axUoqd