Biblioteca Digital, De recursos didácticos
Etiqueta: Recursos didácticos
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De recursos didácticos, Políticas públicas
Millones abandonan la universidad en América Latina a causa de la pandemia. Por Julie Turkewitz
Claves para el nuevo servicio educativo post COVID19
¿Cómo implementar la metodología de aula invertida en educación superior? — Innovación Educativa
La teoría de los estilos de aprendizaje. Por Carlos Vergara
La innovación docente es el plan para alcanzar la meta, pero nunca es la meta. Innovación Educativa
Convocatorias, De recursos didácticos, Sin categoría, Transdisplinar
Reunión de lanzamiento de Creative Commons Perú. 15/08/2020
Formación online: algo más que utilizar videoconferencias — Innovación Educativa
Convocatorias, De recursos didácticos
Webinar Internacional: “El Reto de la Innovación en la Educación Digital” que se realizará el jueves 23 de julio a las 05:00
Un consejo para la planificación docente: sustituyan la palabra “presencial” por “síncrona” — Innovación Educativa
¿Por qué no hay pautas comunes para aplicar una misma innovación docente en distintas asignaturas? — Innovación Educativa
Harvard impartirá a distancia todas las clases del próximo año académico. Antonia Laborde
Noticias de Buenos Aires. Enseñar durante la pandemia: docentes con más trabajo pero con pocas herramientas. Por Melissa Molina
Una mirada a la Educación Ubicua. Por Carmén Baez y Eduardo Clunie
Video: El papel de la innovación educativa en la nueva normalidad académica — Innovación Educativa
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De recursos didácticos, Tendencias
Entrevista a Josep A. Planell. “Lo que hacen las universidades no se puede llamar educación ‘online’”. Por Ivanna Vallespín
Aula Invertida híbrida ¿una solución para la nueva normalidad académica? Innovación Educativa
Cómo saber si una experiencia de innovación educativa será una buena práctica antes de realizarla — Innovación Educativa
La epidemia de COVID-19 obliga a crear una nueva modalidad de formación inexistente hasta ahora — Innovación Educativa
De recursos didácticos, Sin categoría
Webinar: Guía breve para transformar actividades docentes presenciales en actividades online. Universidad Central de Ecuador. — Innovación Educativa
Atención estudiantes y profesores. 20 consejos prácticos para estudiar y aprender a distancia
Insuficientes horas escolares virtuales. Columna: León Trahtemberg
De recursos didácticos, Sin categoría
Manual de Netiqueta en medios educativos digitales
De recursos didácticos, Sin categoría
Guía rápida para preparar tu curso en línea paso a paso. Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE)
De recursos didácticos, Políticas públicas
En la escuela donde enseño no utilizamos el programa “Aprendo en casa”. Por Luis Olortegui Castillejo
Docentes universitarios en la era digital: adaptarse o morir. Cabrera, Poza-Luján y Lloret
Entrevista a León Trahtemberg: “Podemos convertir esta crisis en un salto cualitativo”. Por Erik Rivera
Trabajo en grupo online. Una forma fácil y sencilla de realizar el seguimiento del compromiso y participación del alumnado — Innovación Educativa
Adaptación de la evaluación presencial a evaluación online — Innovación Educativa
